帕金森患者中运用针对性心理护理联合健康教育的效果分析

       摘要: 目的 探讨帕金森患者中运用针对性心理护理联合健康教育的效果。方法 收集 2024 年 2 月至 2025 年 2 月期间 收治的帕金森患者案例 116 例,随机分为传统组与改良组,每组均为 58 例,传统组运用常规护理,改良组运用针对性心理护 理联合健康教育,分析不同护理操作后患者心理状况与治疗依从性情况。结果 改良组在焦虑、抑郁有关评分上,护理后评分 降低程度明显高于传统组(p < 0.05);改良组在治疗依从性上为 94.83%,传统组为 79.31%(p < 0.05)。结论 帕金森患者 中运用针对性心理护理联合健康教育,可以有效改善患者负面情绪,提升患者治疗依从性,整体配合效果更好。

作者:
王丹
单位:
天水市第二人民医院神经内科 741000
出处:
《大众医学》
刊期:
2025年第29卷第5期

帕金森患者中运用针对性心理护理联合健康教育的效果分析

摘要:目的 探讨帕金森患者中运用针对性心理护理联合健康教育的效果。方法 收集 2024 年 2 月至 2025 年 2 月期间 收治的帕金森患者案例 116 例,随机分为传统组与改良组,每组均为 58 例,传统组运用常规护理,改良组运用针对性心理护 理联合健康教育,分析不同护理操作后患者心理状况与治疗依从性情况。结果 改良组在焦虑、抑郁有关评分上,护理后评分 降低程度明显高于传统组(p < 0.05);改良组在治疗依从性上为 94.83%,传统组为 79.31%(p < 0.05)。结论 帕金森患者 中运用针对性心理护理联合健康教育,可以有效改善患者负面情绪,提升患者治疗依从性,整体配合效果更好。

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