摘要: 目的 探讨护士共情护理对焦虑症患者自我效能及焦虑状态的影响。方法 选取 2021 年 1 月到 12 月在我院收治 的焦虑症患者50例，按照随机数字表将患者随机分为观察组和对照组各25例，其中观察组接受共情护理，对照组接受常规护理。 结果 观察组患者的自我效能得到显著的提升（P ＜ 0.05），差异具有统计学意义，且患者焦虑（HAMA）、及抑郁（HAMD） 等不良情绪均得到有效的改善，差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论 护士共情护理在焦虑症患者的临床应用当中，能使患者 的自我效能得到显著的提升，且患者的心理状态恢复效果更为理想，值得推广应用。
摘要：目的 探讨护士共情护理对焦虑症患者自我效能及焦虑状态的影响。方法 选取 2021 年 1 月到 12 月在我院收治 的焦虑症患者50例，按照随机数字表将患者随机分为观察组和对照组各25例，其中观察组接受共情护理，对照组接受常规护理。 结果 观察组患者的自我效能得到显著的提升（P ＜ 0.05），差异具有统计学意义，且患者焦虑（HAMA）、及抑郁（HAMD） 等不良情绪均得到有效的改善，差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论 护士共情护理在焦虑症患者的临床应用当中，能使患者 的自我效能得到显著的提升，且患者的心理状态恢复效果更为理想，值得推广应用。
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