摘要: 目的 分析类风湿性关节炎护理中个性化健康教育的应用效果。方法 选取我院 2018 年 9 月~ 2020 年 4 月收支 的类风湿性关节炎患者 106 例纳入实验研究,随机将患者分为两组,分别开展常规护理以及个性化健康教育护理,分析不通过 护理干预后患者的机体康复水平。结果 实验组实施个性化健康教育护理后,患者对疾病的认知评分、治疗依从评分均优于对 照组,两组患者护理后的疾病健康知识掌握水平存在差异则统计学有意义。实验组患者护理有效率高于对照组,两组患者护理 有效率对比差异较大且统计学有意义。结论 为类风湿性关节炎患者实施个性化健康教育,能够加强患者对疾病的认知,提高 患者对护理的依从性,保证护理有效率,促进患者预后,对提高患者治疗后的生活质量和机体健康有重要意义。
摘要:目的 分析类风湿性关节炎护理中个性化健康教育的应用效果。方法 选取我院 2018 年 9 月~ 2020 年 4 月收支 的类风湿性关节炎患者 106 例纳入实验研究,随机将患者分为两组,分别开展常规护理以及个性化健康教育护理,分析不通过 护理干预后患者的机体康复水平。结果 实验组实施个性化健康教育护理后,患者对疾病的认知评分、治疗依从评分均优于对 照组,两组患者护理后的疾病健康知识掌握水平存在差异则统计学有意义。实验组患者护理有效率高于对照组,两组患者护理 有效率对比差异较大且统计学有意义。结论 为类风湿性关节炎患者实施个性化健康教育,能够加强患者对疾病的认知,提高 患者对护理的依从性,保证护理有效率,促进患者预后,对提高患者治疗后的生活质量和机体健康有重要意义。
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