摘要: 目的　探究在慢性胃炎患者治疗过程中采用健康教育护理干预的应用效果。方法　将在 2019 年 9 月至 2020 年 9 月期间于我院进行慢性胃炎治疗的 120 例患者作为研究对象，并采取计算机随机分组的方式将患者均分为对照组和干预组，每 组各有 60 例患者。对照组患者在接受治疗期间采用通例护理手段进行干预，干预组则额外采用健康教育干预手段进行护理， 对比两组患者的护理效验以及对慢性胃炎相关信息的领会程度评分。结果　干预组患者获得了比对照组患者更为良好的护理满 意程度（P<0.05），并且在慢性胃炎相关信息的领会程度评分上，干预组比对照组具有更高的评分（P<0.05）。结论　在对慢 性胃炎患者治疗过程中的护理干预中额外采用健康教育进行干预能够有效提高患者对疾病相关信息知识的掌握程度，帮助患者 配合治疗和干预，从而获得更加优良的康复效果，可在慢性胃炎的治疗中普及。