摘要: 目的 探讨对冠心病心绞痛患者采取心理护理与健康教育的效果。方法 在 2018 年 5 月至 2019 年 5 月期间来我 院就诊的冠心病心绞痛患者中选取 62 例，依照抽签法分组，各 31 例，对参照组行一般护理，对实验组行心理护理与健康教育。 计算 2 组护理满意度、SF-36 评分以及护理效果等。结果 相比于实验组，参照组患者的护理满意度为 64.52%（20/31）、护理 效果为 70.97%（22/31），组间差异性显著（p ＜ 0.05）；实验组患者的 SF-36 评分相比于参照组较高，2 组数据有明显差异（p ＜0.05）。结论 对冠心病心绞痛患者采取心理护理与健康教育，使患者的病情和生活质量得到明显改善，获得较高的护理效果。
摘要：目的 探讨对冠心病心绞痛患者采取心理护理与健康教育的效果。方法 在 2018 年 5 月至 2019 年 5 月期间来我 院就诊的冠心病心绞痛患者中选取 62 例，依照抽签法分组，各 31 例，对参照组行一般护理，对实验组行心理护理与健康教育。 计算 2 组护理满意度、SF-36 评分以及护理效果等。结果 相比于实验组，参照组患者的护理满意度为 64.52%（20/31）、护理 效果为 70.97%（22/31），组间差异性显著（p ＜ 0.05）；实验组患者的 SF-36 评分相比于参照组较高，2 组数据有明显差异（p ＜0.05）。结论 对冠心病心绞痛患者采取心理护理与健康教育，使患者的病情和生活质量得到明显改善，获得较高的护理效果。
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