摘要: 目的　探讨健康教育对提升肺癌手术患者生活质量的效果分析。方法　选择 2017 年 12 月 -2018 年 12 月术后进 行肺癌手术的患者 122 例作为对象，随机数字表分为对照组（n=61）和观察组（n=61）。对照组给予常规护理，观察组在其 基础上进行健康教育，1 个月后对患者护理前后的肺功能情况以及护理后生活质量进行评估。结果　护理前两组 FEV 1 水平， MVV 水平以及 FVC 水平比较无统计学意义（P>0.05），护理后观察组 FEV1 水平，MVV 水平以及 FVC 水平显著高于对照组 （P<0.05）。经过 1 个月的护理后，观察组患者在社会功能，生理机能，精神健康，认知功能以及角色功能评分显著高于对照 组（P<0.05）。结论　对于进行肺癌手术的患者来说，在常规护理的基础上进行健康教育能够有效提高患者的生活质量，值得 推广应用。