摘要: 目的　研究慢性胃炎护理中应用个性化健康教育的价值。方法　选自 2019 年 3 月至 2020 年 2 月在我院接受治疗 的慢性胃炎患者 88 例作为研究对象，根据数字随机法将所有患者分为对照组和研究组，采用常规健康教育模式的 44 例患者纳 入对照组，采用个性化健康教育模式的 44 例患者纳入研究组，比较两组患者的生活质量评分。结果　比较两组患者的生活治 疗评分，护理后，对照组患者的生活质量评分位（74.02±3.68）分，低于研究组的（86.92±3.99）分，差异显著（P ＜ 0.05）。 结论　在临床护理工作中，向慢性胃炎患者给予个性化健康教育护理干预，可有效提升患者自身对疾病的了解，提高患者的生 活质量以及治疗的依从性，更好的控制患者病情，价值显著，值得推广。